儿童、家庭和社区关系

通过家庭环境，幼儿得到最好的理解和支持, 文化, 社区, 和社会. 本课程将探讨与孩子建立关系的方法, 家庭, 同时通过文化的视角认识到优势和挑战, 家庭结构, 语言, 种族身份, 性别, 能力和残疾, 宗教信仰, 经济阶层. 学生将确定建立合作关系的方法，并考虑可能有助于互动的自己的内隐和外显偏见. 职业倡导和职业道德, 他们在儿童和家庭工作中的作用也将被审视. 前提条件:ECE100G和3个额外的ECE学分.